此外,课堂口令训练是一种很有效的方式,比如:快速站好、一声令下孩子们注意力全部会集中到老师的身上并站好,为孩子以后学习舞蹈技巧、排练群体舞蹈、参加比赛养成良好的习惯。
第四、课下练习
有些孩子每周都去上课,但有一个问题就是回家不练习,然后下周仍然去上课,甚至一周上好几节课,但跳得仍然不好。周而复始,学了好几年水平就是不见长。
舞蹈有句行话“一日不练自己知道,两日不练老师知道、三日不练观众知道”强调了舞蹈学习持之以恒的重要性。练舞的确辛苦,但也正是这份辛苦磨炼了孩子的毅力和合理规划时间的能力,这是做任何事情想取得成功不可或缺的品质。
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