六、要做到充足的备课进课堂

有计划、有准备的、有多种教学方法进行授课。科学的组织每一堂课，做到掌握教材内容的全面性和身体部位训练的全面性。让你的课堂有序，课堂节奏安排合理，教舞育人，因材施教有方。老师做到脚勤（经常走到每一个孩子的面前纠正动作），手勤（帮助孩子找到运用动作力量的感受）嘴勤（要经常讲动作的规格、要领的要求，要不断地鼓励孩子们），眼睛好使（善于发现问题，即时用好的方法解决问题）。要经常调换孩子们的排位，对好的孩子多表扬，对差一点孩子多鼓励，对内向和自闭的孩子要讲究方法多帮助，对身体状况欠佳的孩子，在运动量上进行调整，始终保持教与学快乐合作的课堂气氛。

七、家长是老师的教学伙伴。

让家长了解孩子的学习情况以及教学的进度和目标是极其重要的。每个月至少应安排一次家长的观摩课,要介绍学习的内容和孩子们的学习进度,观摩课后要认真听取家长的意见,并提出改进的方法,要充分赋予家长知情权。这样就可以减少与家长不必要的矛盾。每次下课后,要主动与家长沟通,让家长及时了解孩子学习的情况，有很好的家长配合，教学才会收到更好的效果。

八、与时俱进,不断学习。

时代在发展,舞蹈老师的教学能力和水平也需要不断地提高。要在熟练掌握教材后,根据教材的需求不断地创新教学方法,不断地充实辅助教学内容，因为经常充实新的教学内容而与时俱进,走在时代的最前沿;因为不断的学习和提高,成为具有综合素质的非职业教育舞蹈专业人才。老师是良心的职业，要用心做好舞蹈教育事业。

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