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中国舞蹈家协会新设立两处小学舞蹈教育实践基地

来源:中华舞蹈网 | 作者:佚名 | 2014年9月26日() | 打印内容 打印内容

  日前,中国舞蹈家协会参与北京市顺义区后沙峪中心小学、北京市密云县第三小学舞蹈特色发展的签字仪式在中国文联举行。这是中国舞蹈家协会积极响应北京市教委关于“高等学校和社会力量参与小学的美育发展”要求的重大举措。

  出席活动的有全国政协委员、中国舞蹈家协会常务副主席冯双白、中国舞蹈家协会分党组书记,秘书长罗斌、中国舞蹈家协会分党组成员李甲芹、中国舞蹈家协会中小学舞蹈教育专业委员会副主任赵士军、中国舞蹈家协会中小学舞蹈教育专业委员会副主任、秘书长黄俭、顺义教委、密云教委体卫艺负责人、后沙峪中心小学校长任志梅、密云三小校长魏国明。

  中国舞蹈家协会将在这两所学校中设立小学舞蹈教育实践基地。

  为使此项目顺利展开,中国舞蹈家协会对两所学校进行了充分的调研,并开展了全方位多层次的小学舞蹈教育的研究。该项目将从教师专业指导、一年级学科教学实施、特色课程研发与实施、社团建设与展示、充分挖掘优势教育资源拓展教育合作的空间从五方面开展工作,提升学校艺术教育的品质。

  学校教育,学生是主体,教师是主导,中国舞蹈家协会选派德艺双馨的体育和艺术教师、专家教授、国内外知名大师参与小学特色发展,这些师资与小学现有教师共同形成双师队伍。

  通过与名师、名家、名将拜师结对,教学实践、专项培训等形式,加强对支持小学体育、艺术教师的培养,探索教师成长的新路径。

  中国舞蹈家协会还将利用本身的优势专业与辐射专业的教育资源,以民族民间舞蹈艺术教育的传播和推广为核心,以学生艺术课程建设和课外社团活动的有效开展为辅助,加强学校教师专业培训的指导,对学校特色建设和发展给予具体深入全方位的指导及扶助。

  中国舞蹈家协会将经过六年的努力从这两所学校的实践中,结合对相关小学不断的研究与实践。总结编制一套既包括素质教育因素,又包括舞蹈技能教学内容,还与音乐、戏剧、语文、美术等学科形成嫁接的小学舞蹈教育教材,在培养青少年舞蹈能力的同时,潜移默化地开发青少年的创造力和想象力。

  后沙峪中心小学校长任志梅、密云县第三小学在校长魏国明在签约后表示,学校将以坚守“公平诚信、资源共享、互动双赢”的原则,以发展舞蹈教育特色为着眼点,以专业培训引领为保障、以提升师生艺术素养为根本,形成学校办学的综合实力,为创建小学美育发展特色学校而努力。

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