1盲目求快
一些家长不懂舞蹈，却盲目的追求孩子舞蹈学习的进度，恨不得一天就能学会一支舞，一个星期就能上台演出，这是非常不利于进步的一种误区。所有高层次的东西都是构建在扎实的基本功之上的，只有夯实基础才能延伸出更多优美的舞姿。盲目求快，舞蹈只能停留在模仿的初级阶段，学会了动作却跳不出感觉。更为严重的是，很多错误的动作无法得到及时的纠正，养成不良的习惯。
2坚持不下去就算了
许多家长经常会问一个问题，孩子刚开始学习的时候还很主动，很有兴趣的，可是为什么学习了一段时间之后就不爱学了呢?是没有兴趣了吗?平常在学习舞蹈的过程中，家长要常与老师沟通，为孩子树立阶段性的目标，完成一个动作多鼓励。舞蹈从来不是一件轻松的事，爱玩是孩子的天性，要让怕苦怕累自制力差的孩子坚持下来，家长的决心其实更为重要。
3学舞蹈会影响文化成绩
舞蹈学习是连续性的过程，经常缺课是对孩子舞蹈兴趣培养的一种伤害。并且如果家长经常因故替孩子请假，孩子潜意识里就会对舞蹈课产生不重视的心理，那又怎么学得好舞蹈呢？很多家长在孩子课业重的时候选择放弃舞蹈课，然而，事实证明，很多艺术学得好的孩子，文化课也很好，他们会合理安排时间，而舞蹈也恰好可以成为文化课的调剂，对孩子形体塑造和养成习惯的培养都有益无害。
4功力之心，攀比成风
不可否认的是，适度参加一些表演、比赛、考级可以锻炼孩子的一些能力。但在攀比之心的作用下，尤其成功通过某些考级、比赛中获奖会增加孩子升学或高考的砝码，家长们越来越急功近利，纷纷以自己的孩子通过考级、比赛中获奖为荣，忽略了孩子自己的兴趣和意愿。实际上，孩子们都有着与生俱来的独特性和差异性，按照自身天赋的发展，给孩子一些空间选择尝试，兴趣是最好的老师、是坚持的动力，也是成功的前提。
5忽略舞蹈的情感表达
舞蹈的世界里，情感永远比技术更重要，我们不要让孩子做表演的机器人，只有融入情感和激情的舞蹈才能打动人心。在演练技术的过程中，不要忽略舞蹈作品中的人物特点、时代背景、人物情感等要素。感情是作品的灵魂，你要跳懂它，而不只是认识它。
6课后不练习
有些学生每周都去上课，但有一个问题就是回家不练习，然后下周仍然去上课，甚至一周上好几节课，但跳得仍然不好。周而复始，学了好几年水平就是不见长。师傅领进门，修行在个人，课堂之外的努力才真正决定了你与他人的差距。
7我的孩子不适合学舞蹈
舞蹈是人类最早的语言、抒发情感的方式，绝大多数孩子在婴幼儿时期，都会有听到音乐就跳舞的本能反应，只是很多人在长大以后有了很多束缚和限制而退化了这种本能。舞蹈可以培养想象力、提高身体协调能力、疏解压力，使人身心健康，做事情也更容易专注。所以别再说你的孩子不适合学舞蹈了，其实可能只是你没找对引导的方法而已。