很多老师都是第一次教小朋友4-7岁的。身为舞蹈老师的我也教过一开始真的很令人头疼的。
可是现在我可以很好的把一堂课上下来，不因为教的好，就因为我能把她们当成朋友。
孩子们每到一个新的坏境肯定会有点小小的激动，跟别人有说不完的话，导致上课期间讲话的很多。
我的处理办法是，每节课之前给她们十分钟的谈话时间，这样很好的控制了孩子上课讲话。
每个孩子的接受能力不一样，这就导致了有些基本功好有些不好。
在自由练习的时候，我会叫做的好的帮助不好的，这样几乎每个同学都有事干，在帮助别人的同时，其实自己也是在练习。
我还会根据每个孩子的情况跟家长说，每天怎么练习，练习多长时间，因为有些孩子硬，必须要多加练习。
在我班有前123名，有进步奖、最佳笑容奖、等等，孩子们在这些奖励中得到了很多的肯定。
其实孩子学习舞蹈最主要还是家长的配合，要和家长打好关系真的是一门学问。
孩子们基本上都应该听老师的，可是想叫家长听我们的，似乎不太可能吧。
所以就要读懂学生家长的心里。
想让他配合我，就让他知道，配合我对他孩子的帮助很大，没有我的帮助他很难登台什么的，很多家长送孩子学舞蹈不都有这个目的吗？